Le minist?re de l'Education nationale, de l'enseignement sup?rieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique a d?cid? la mise en place de commissions et l'institution de nouveaux m?canismes pour garantir la pleine r?ussite de la rentr?e scolaire.
Ces commissions et ces m?canismes seront cr?es au niveau des ?tablissements scolaires, d?l?gations provinciales et acad?mies r?gionales de l'?ducation nationale ainsi qu'au niveau de l'administration centrale pour encadrer la rentr?e scolaire et consolider l'adh?sion des diff?rentes composantes du syst?me ?ducatif, a indiqu? le minist?re dans un communiqu? parvenu dimanche ? la MAP.
Par ce plan, adopt? dans un souci d'am?lioration de la qualit? des services ?ducationnels, le minist?re entend inciter les responsables centraux, r?gionaux et provinciaux ? adopter une m?thodologie de travail sur le terrain pour encadrer et suivre la rentr?e scolaire et encourager les initiatives et solutions locales.
Ce plan pr?ne ?galement la diversification des canaux de communication et de dialogue. Il entend aussi revisiter la relation entre famille et ?cole pour un enseignement de qualit?.
Ces dispositifs entrent dans le cadre de la consolidation des acquis r?alis?s dans le domaine de la g?n?ralisation de la scolarisation dans l'enseignement primaire et l'augmentation du nombre d'?l?ves scolaris?s dans l'enseignement secondaire coll?gial et secondaire qualifiant ainsi que la poursuite des efforts visant la lutte contre la d?perdition scolaire.
A travers ce plan, le minist?re de l'?ducation vise ? mobiliser toutes les initiatives et autres potentialit?s pour b?n?ficier des ressources offertes par les chantiers ouverts dans le cadre de l'Initiative nationale pour le d?veloppement humain (INDH).
L'objectif du minist?re est ?galement de concr?tiser les r?sultats et propositions issus des forums de la r?forme tenus en 2006, et de mettre en application les accords conclus entre les ?tablissements scolaires d'une part et les entreprises, associations, organisations non gouvernementales (ONG) et collectivit?s locales d'autre part.
Au niveau de l'?tablissement scolaire, un conseil de gestion sera form? avec l'appui des ?l?ves et des parents. Il constituera la principale composante de la commission de l'?tablissement dont les missions seront, notamment, la prise des dispositions n?cessaires pour le d?but des classes conform?ment ? la date indiqu?e, la pr?paration de la f?te de l'?cole tout en y associant autorit?s, ?lus, parents d'?l?ves, anciens ?tudiants, artistes et champions sportifs ainsi que les partenaires de l'?tablissement.
Au niveau des d?l?gations, des commissions compos?es notamment d'inspecteurs charg?s de l'?ducation, de la planification et de l'orientation ont ?t? form?es en vue d'assurer un meilleur encadrement lors de la rentr?e scolaire. Ces commissions veilleront aussi ? une utilisation efficace et efficiente des ressources et des potentialit?s existantes, l'objectif ?tant de lutter contre la surpopulation dans les classes et assurer un ?quilibre au niveau des effectifs dans les ?tablissements d'enseignement.
Au niveau des acad?mies r?gionales de l'?ducation et de la formation, des commissions r?gionales sont charg?es de l'encadrement de la rentr?e scolaire aux niveaux provincial et r?gional, de l'appui des commissions locales, de la l'application des dispositions organisationnelles et de l'encouragement des initiatives visant ? trouver des solutions ad?quates aux probl?mes pos?s au niveau local.
Au niveau de l'administration centrale, la commission centrale et les commissions techniques suivront le d?roulement de la rentr?e scolaire et examineront les rapports des acad?mies en vue d'intervenir, en temps opportun, et contribuer au r?glement des probl?mes qui peuvent se poser.
Les membres de ces commissions effectueront des visites de terrain dans les r?gions et les provinces pour s'enqu?rir notamment des pr?paratifs de la rentr?e scolaire et des diff?rentes initiatives prises a cet effet.
La rentr?e scolaire est pr?vue pour le 14 septembre dans l'ensemble des ?tablissements scolaires, sous le signe "La famille et l'?cole: ensemble pour un enseignement de qualit?".
source:aujourdhui.ma
